Какая она, монтессори группа?

Монтессори-сады и Монтессори-школы есть по всему миру - от России до Австралии, от Бразилии до Германии. Несмотря на некоторые национальные особенности, все они похожи тем, что построены по одному принципу.

Методика Монтессори не предполагает ни классно-урочной системы, ни школьных парт. Вместо этого - свободные занятия и легкие переносные столы, стулья, плюс коврики для занятий на полу. В отличие от Вальдорфской и традиционной педагогики, в Монтессори-группе учитель не является главным, он редко вмешивается в деятельность детей, наблюдая за ними.

Задача Монтессори-педагога - помочь ребенку организовать свою деятельность. А чем заниматься и когда ребенок выбирает сам. С этой целью в Монтессори - классах выделяют несколько зон: сенсорная, практическая жизнь, математика, родной язык и так называемое космическое воспитание (термин Марии Монтессори, предполагающий изучение окружающего мира). Ребенок выбирает сам для себя зону и конкретный материал, с которым ему хочется поработать. Групповым занятиям отводится не более 15 минут. Поскольку Мария Монтессори считала, что дети лучше всего учатся друг у друга, монтессори - группы - это детишки от 0 до 3 лет, от 3 до 6, и т.д. Мы постарались описать ключевые моменты Монтессори группы. Это те принципы, которые выполняются даже в только что открывшейся группе.


В Монтессори группе:

  • аккуратная, чистая, ухоженная комната. Порядок царит повсюду: на полу, на столах, на полках.
  • мебель подходит малышам по росту, и большинство вещей (полотенца, салфетки, ящики) доступны для малышей.
  • в группе присутствуют дети разного возраста.

В комнате можно увидеть различные развивающие зоны: практической жизни (переливание воды, пересыпание риса, уход за обувью, рамки - застежки), сенсорного развития (звуковые коробочки, цилиндры, розовая башня, рамки и вкладыши), языковая зона (буквы на шероховатой бумаге, деревянные буквы, карточки), математическая зона, знания об окружающем мире (карты-паззлы, к примеру). 

  • Дети имеют свободный доступ к полкам и столикам. Они знают, где лежат коврики - маты, на которых работают на полу. Материал выложен на полках в свободном доступе и в единственном экземпляре. Этот принцип частенько нарушается, что напоминает эпизод из фильма про Хоттабыча. Столько человек и бегают с одним мячом? Да, да, именно с одним =) Так и в Монтессори-саду дети работают по очереди. Приучаются к порядку, терпению и умению ждать своей очереди.
  • большинство детей спокойно и молча работают с материалами, в
    комнате царит тишина, если это не групповая презентация.
  • старшие дети помогают младшим.
  • дети берут  материал с полки и ставят его на место.
  • обычно детям не надо говорить, что делать.
  • Монтессори - дети демонстрируют высокий уровень самостоятельности и независимости.
  • обычно педагог (Монтессори предпочитала термин "наставник") стоит немного поодаль и наблюдает за работой детей. Либо ведет групповую или индивидуальную презентацию. Показывает, как переносить стульчик, переливать воду, ходить по комнате, не задевая за предметы.
  • всегда позитивная атмосфера.
  •    
    Впрочем, лучше один раз увидеть!  

Приходите к нам:   Екатеринбург, Клары Цеткин 4 (2этаж)  +7 (912) 630 30 06